12 • 16 DE JULIO 2020
LOCAL
Anuncian criterios de reapertura de las escuelas en otoño
Por: David Bieber
LongIslandPress.com El gobernador del estado de Nueva
L.I. pierde empleos más rápido y los hispanos lo sufren más
Por: Redacción Noticia
Leditorial@noticiali.com a ejecutiva del condado de Nassau,
Laura Curran, y el ejecutivo
del condado de Suff olk, Steve
Bellone, compartieron recientemente
los resultados de un nuevo estudio
exhaustivo que analiza el impacto
de la pandemia del COVID-19 en la
economía de Long Island, así como
delinearon proyecciones y estrategias
de recuperación.
El informe, desarrollado por la distinguida
fi rma de consultoría HR&A Advisors,
con el apoyo de la IDA de Nassau y
Suff olk, desglosa la pérdida de empleos
como resultado de la pandemia, y revela
que Long Island está perdiendo
empleos a un ritmo más rápido que la
ciudad de Nueva York y todo otros condados
suburbanos en el estado.
Entre otras estadísticas sombrías,
el análisis muestra que una parte
desproporcionada de los 220,000 empleos
perdidos en Long Island incluyen
trabajos mal pagados, trabajadores con
bajos niveles de educación y trabajadores
hispanos/latinos.
Este estudio es parte de los esfuerzos
continuos y colaborativos de los condados
de Nassau y Suff olk para medir
el impacto económico en tiempo real
en cada sector de la industria, sus fuerzas
laborales, geografías y poblaciones
y cómo esto a su vez impacta a gobiernos
locales.
Piden ayuda al Congreso
El informe identifi ca proyecciones y
estrategias de recuperación, enfatizando
la necesidad de apoyo del gobierno
estatal y federal. Tanto Laura Curran
como Steve Bellone reiteran su solicitud
al Congreso de ayuda fi nanciera
directa a ambos condados en el próximo
proyecto de ley federal de recuperación
para hacer frente a los problemas
económicos causados por el COVID-19.
“Con el aumento más rápido del desempleo
registrado, lo que lleva a una
caída total de la actividad económica,
este informe describe el impacto económico
en nuestra economía local y
el dolor continuo entre nuestros negocios
y comunidades minoritarias, más
afectados por la pandemia en más de
un sentido”, dijo la ejecutiva de Nassau.
“Continuaré haciendo todo lo que
pueda a nivel del condado para revivir
nuestra economía y abordar estas
disparidades, desde nuestro programa
de préstamos para empresas MWBE y
negocios en áreas económicamente
afectadas, hasta kits de EPP gratuitos
para pequeñas empresas, hasta nuestras
distribuciones de alimentos que
benefi ciaron a 20,000 familias locales
necesitadas”.
“Pero este informe subraya que no
podemos recuperarnos de esta devastadora
crisis solos: Washington necesita
intervenir ahora con el apoyo de los
gobiernos locales para que podamos
continuar brindando servicios vitales
a nuestros residentes”, recalca Curran.
A su turno, el ejecutivo de Suff olk,
manifestó “Esta pandemia ha causado
que cientos de miles de habitantes de
Long Islanders pierdan sus empleos,
cierren negocios y trastornen nuestra
economía local ... Este informe deja en
claro que la ayuda federal del Congreso
es necesaria si nuestra región va a recuperarse
y levantarse de la peor crisis
económica desde la Gran Depresión”.
En el anuncio de este devastador informe
económico de Long Island, realizado
el 9 de julio en Melville, también
estuvieron Shuprotim Bhaumik, socio
de la consutora HR&A Advisors; Richie
Kessel, presidente de la IDA del condado
de Nassau; y Natalie Wright, presidenta
de la IDA del condado de Suff olk.
Para ver los resultados claves visite
nuestra página web Noticiali.com .
York, Andrew Cuomo, reveló las
pautas para que las escuelas
públicas reabran de manera segura
con las restricciones de la pandemia
del coronavirus en el próximo semestre
de otoño 2020.
Se permitirá la reapertura de las escuelas
suponiendo que una región neoyorquina
haya alcanzado la Fase 4 y
su tasa de infección diaria sea de 5 %
o menos. Se verán obligados a cerrar
las escuelas si las tasas aumentan por
encima del 9 % en un promedio de 7
días después del 1 de agosto. Los distritos
escolares deben enviar sus planes
de reapertura antes del 31 de julio y el
estado tomará sus decisiones de compensación
durante todo agosto.
“Si tienes el virus bajo control, vuelves
a abrirlas (las escuelas). Si no tienes
el virus bajo control, entonces no puedes
volver a abrirlas”, afi rmó Cuomo.
“No vamos a poner a nuestros hijos en
un lugar donde su salud esté en peligro.
No vamos a utilizar a nuestros hijos
como conejillos de indias”.
Procolos en las escuelas
Los procedimientos específi cos relacionados
con las escuelas autorizadas se
basarán en los propios distritos escolares,
aunque el estado publicó las pautas esenciales
que cubren la salud y la seguridad,
la nutrición, el bienestar, las instalaciones,
el transporte, el presupuesto, la asistencia,
los horarios y los protocolos educativos
revelados por el Departamento de Educación
de Nueva York.
- Los estudiantes y el personal de
las escuelas autorizadas deberán usar
Equipo de Protección Personal cuando
no se pueda mantener el distanciamiento
social.
- Se recomendarán máscaras faciales
en todo momento, aunque los factores
que incluyen las comidas, los descansos
socialmente distantes y las instrucciones
de clase ampliadas de manera segura
pueden dar lugar a excepciones.
- Se prefi ere realinear los espacios de
aprendizaje, incluido el uso de gimnasios
y otras ubicaciones de la comunidad,
en un esfuerzo por maximizar los
protocolos de distanciamiento social,
así como establecer estructuras en serie.
- Se requerirá usar máscaras en los
autobuses, con las reglas de distancia
social intactas. Las comidas se pueden
servir en las aulas junto con la cafetería
si el espacio es limitado.
- Los programas extracurriculares y de
cuidado posterior serán planifi cados por
los propios distritos, siempre y cuando
sigan los procedimientos estatales.
- La evaluación, incluidas las comprobaciones
diarias de temperatura, se realizará
en cada estudiante y miembro del
personal que ingrese al edifi cio escolar
con el seguimiento requerido y los posibles
procedimientos de cierre listos.
- Todas las áreas expuestas deben
desinfectarse con frecuencia.
– Con Dana Chieuh
(Foto: LongIslandPress.com)
Si Long Island mantiene una tasa de infección diaria del coronavirus de 5 % o menos,
sus escuelas podrían recibir a estudiantes.
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