36 THE QUEENS COURIER • KIDS & EDUCATION • MAY 25, 2017 FOR BREAKING NEWS VISIT WWW.QNS.COM kids & education SpoSnpsoonresdo rbeyd by Bayside teens and kids with disabilities collaborate for a colorful dance performance BY SUZANNE MONTEVERDI [email protected]/@smont76 Aft er months of rehearsals, a group of talented kids and teens took center stage in Bayside earlier this month to perform for the local community. Dancing Dreams, a Bayside-based nonprofi t organization, and student volunteers from Bayside High School collaborated to present “Just Dance!” at Selfh elp Clearview Senior Center on May 4. Th e nonprofi t organization, whose mission is to help children and teens with physical or medical disabilities reach their fullest potential, was founded in 2002 by Joann Ferrara, a pediatric physical therapist. Since its inception, the group has grown from fi ve dancers to over 100. Th e Dancing Dreams Dancers took the spotlight at the event, which was attended by over 150 guests, to share in the universal delight of dance and raise awareness for the organization. Students from Bayside High School enrolled in the nonprofi t’s citywide Leadership Program worked one-on-one with each dancer, helping him or her reach their fullest potential at weekly classes held in the area. Th e teen helpers also put on performances of their own at the fun event. “Th e intention for creating this show was to have my students witness what is possible, even through seeming limitations, when someone has a dream,” said Carllie Jaxen, Youth Development Coordinator at Bayside High School. “I had many students tell me that they were honored to have been a part of this awesome event. One student who was invited by someone in my SPARK Program asked me if he could sign up because he wanted to be a part of something like this. Th at really touched me.” Dancing Dreams welcomes any child who is physically or medically challenged with a dream to dance. Classes are adapted so that each child can participate to the best of his or her ability, and no child is every turned away for an inability to pay. “Th e event was particularly meaningful as it provided the Bayside High School students with an opportunity to see the impact of their fundraising and it aff orded our dancers the opportunity to be inspired by the dances performed by the Bayside High School students,” said Joann Ferrara, executive director and founder of Dancing Dreams. “It was a successful collaboration between two local programs and a wonderful way to bring together our communities.” “Michal belongs to a community of dancers who are accepting, motivating, friendly, and fun,” one parent shared on the nonprofi t’s website. “Every child should have an opportunity to ‘belong’ like this.” See more photos from the event below. To learn more about the nonprofit, visit the Dancing Dreams website at dancingdreams.org. Smart Student BANKING1 Open your Student Checking2 Account and/or Savings Account and enjoy: ������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������������������������������1������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������ ���������� ������ ������������������������ �������� ������������������ ������������ 2���������������� ������������������������������������ ���������� ���� ��������®�� ������������ ���������� �������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������� ���� �������������� �������������������������������� �������������������������� �������������� 3���������� �������� ������������ �������� ���������������� �������������������������� ������������ 4������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������ ������������������������������������ ������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������������� ����������������������®����������������������3 ������������������������������������������ �������������������������������������� ����������������������������������������������������������4 ���������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������
QC05252017
To see the actual publication please follow the link above